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高中政治辅导

理论与现实相结合

主要授课模式：1对1

学习目标：掌握高中各阶段政治学科所学知识点，找出并解决高中政治学习问题与重难疑点等，针对性全面提升高中政治学习，备战高考。

课程内容：

初高中政治学科互为衔接，理论与现实紧密相关、与时事政策教育相互补充，与人文、社会领域其他科目相互支撑。

高中地理辅导

文理交融 学法兼用

主要授课模式：1对1

学习目标：掌握高中各阶段地理学科所学知识点，找出并解决高中地理学习问题与重难疑点等，针对性全面提升高中地理学习，备战高考。

课程内容：

文理交融的地理学科，高中学习要求学法兼用，要求能理解教材且能举一反三，需要总结归纳并掌握规律。

理化生实验辅导

中考实验操作考试辅导

主要授课模式：1对1

学习目标：理化生实验成绩计入中考成绩总分，在中考中每降低一分就意味着能降低数千甚至上万个名次，将直接影响到学生最终能否顺利考入理想的学校。

课程内容：理化生实验重点考察学生的动手操作能力，要求学生能够自主动手操作实验仪器，了解实验注意事项，并要在实验结束后完成实验器材的整理，这需要学生有充足的时间去熟悉实验仪器，了解实验原理和实验操作步骤等。在实验操作过程中稍有偏差就可能导致实验结果的失败，甚至是实验仪器的损坏。

小学英语辅导

小三到小六年级英语

主要授课模式：1对1

学习目标：

掌握小学英语学科知识点，找出并解决英语学习问题与重难疑点等，针对性全面提升英语学习。

课程内容：

小学英语授课内容主要涵盖：400单词、简单日常用语对话、听说读写训练、四大时态简单语法与词性了解、英语学习方法及习惯兴趣培养等，为小升初做准备。

触类旁通的思考：一个人学习是很危险的，因为你有可能陷入自我陶醉中，而忘记去思考一些重要的内容，或忽视一些重要的问题。这时候一个蠢人就很有用了。事实上，有些人蠢是因为他无法快速理解抽象概念，这时候你需要通过类比、比喻的方式给他讲解知识，而这时你就要动用其他知识来贴合你要讲解的内容。这个行为能巩固你的知识网络，使跨学科知识更加紧密地联合在一起。另一些人蠢是因为他们着迷于细节，喜欢刨根问底，因而顾此失彼，但没关系我们很欢迎这种人，你可能会面对很多意想不到的基础问题，这些问题或许你还没有思考过，那么请你认真思考并解答他们的问题，如果你无法解决，请想办法学习新知识来解决这个问题。（举例：初中教别人几何时，有人问我三角形内角和为什么是180度。后来他又问我为什么两条平行线一定不相交，这个问题我到现在都没回答他）

注意力稳定性理论：必须有目的地预习

注意力稳定性。注意力不能长时间保持稳定，而是周期性起伏变化，通俗讲就是如果课堂上课45分钟，真正有效时间大约不到20分钟。

因此，要成为学霸，有效的课堂时间必须用来听重点，听难点，听方法思路的，而要做到这一点，有目的地提前预习非常重要，必须要带着问题听讲。

很多人不明白这一点，要么不预习，要么稀里糊涂预习，虽然瞪大眼睛听讲，最后只能自证智商确实存在差异！

课堂听重点太重要了，这样对上课内容吸收非常高效，这归功于有目的的预习，带着问题听课，一旦老师讲解到问题内容，自然就全神贯注！

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