2.想问问老师 孩子平时不愿意出去，带不出去，不知道怎么办？

回答:其实呢孩子不愿意出去，背后的原因是什么呢？我们作为家长可以多去关注和了解一下孩子的想法和这件事情的原因，是因为觉得不愿意动、还是觉得在外面不愿意和别人见面沟通等等，原因很重要，原因知道了我们才能够对症下药，所以建议家长可以找到合适的机会和时间和孩子沟通了解一下。

3.孩子最近容易情绪化，爱发脾气，发泄他的情绪，而且感觉怒气很大，应该怎么引导呢？

回答：孩子最近比较容易情绪化，能感觉到妈妈非常的着急和焦虑，其实和这两天简爱老师讲到有关沟通和情绪的部分，如何理解孩子的情绪呢，其实也不难，就是表达他的情绪，孩子为什么爱发脾气，因为孩子内心缺少发泄的地方，如果孩子有一项发泄的运动，转换一种能量，当孩子能量充沛的时候就会情绪很强烈，当孩子能量被消耗一部分时，孩子的情绪、怒气也就没有那么大了，妈妈可以说：我能感觉到你现在很生气，对吗？我想孩子的情绪慢慢的才会缓和，沟通才能有效。而对于成年人自己的情绪，我们也可以不去逃避它，同样也可以表达，表达情绪不是带着情绪表达，表达情绪：我看到。。。我感觉到。。。如果带着情绪表达：你怎么可以顶嘴？你总是。。。想想看他们的区别是什么呢？

4.孩子感觉缺乏自信心，也没有什么上进心，做什么事情感觉都是抱着一个无所谓的态度，请问老师对于这些问题家长应该怎么引导？

回答：首先，家长朋友，您的话对孩子有影响力吗？如果有，接下来的方法有效：家长在日常生活先多进行转念，并和孩子分享；找个合适的心情好的时机和孩子聊天，帮助转念；（转念方法按照简爱老师教的就行）如果没有，只有让孩子参加我们的打造动力型青春期的课程了，专业的第三方来帮助孩子；最 后，孩子需要环境和榜样，这个很重要！祝福您和孩子！

5.今天早上看到这样一则新闻，3月3日，河北省石家庄市某小区的一个五年级的男生，因当天早晨家长训斥其上网课不积极，一气之下便从楼上跳下轻生。孩子被送往医院救治，目前尚不知救治结果。有孩子之后最看不了这样的消息，一个五年级的男孩跳楼自杀，母亲撕心裂肺的哭声令人心酸，我们实在不愿意再去批评这位母亲，因为没有哪个母亲不爱自己的孩子，如果知道这种结果，我想没有任何一位母亲再去强迫孩子去做他不愿意做的事情，但是事情已经发生了，是什么原因导致了一个12岁的孩子跳楼轻生？我们应该如何避免这种悲剧的发生呢？请老师帮我解答谢谢。

回答：1.生命教育，可以和孩子讨论生命的意义。推荐书籍《儿童哲学书》2.孩子抗挫力太差，有两个原因:要么给的爱太少，要么给的爱太多。父母需要去平衡，明白“恰到好处的挫折”和“60分的爱”在生活中怎么去应用。可以多听课，在课程中学习，反思，实践。3.自杀是孩子对父母的终 极反抗。这种反抗是因为孩子没有反抗的经验造成的。父母需要给孩子一些反抗的机会，让孩子学会用合适的方式去表达愤怒。